Escudo de la República de Colombia Escudo de la República de Colombia

Videojuego para niños con déficit de atención

El prototipo virtual ayuda a que los menores entre 5 y 12 años de edad diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad mejoren la concentración, la habilidad psicomotriz y la memoria tanto a corto como a largo plazo.

 

El videojuego se desarrolla en tres cuevas –una por cada nivel– de las cuales el personaje (el niño) intenta salir. El entorno es sencillo y de fácil interacción para el jugador; también incluye algunas pruebas de destreza, habilidad, concentración y estrategia que se deben superar para culminar el juego con la mayor puntuación posible. 

 

Las pruebas o los desafíos se miden con el puntaje obtenido en cada nivel y la recolección de objetos que hay en cada uno. 

 

En su entorno se incluyen controles de movimiento del personaje y botones con otras acciones como saltar, tirar flechas, dar golpes y rodar. 

 

La vida del jugador se representa con tres corazones ubicados en la parte superior del entorno de juego, junto con un score que determina la puntuación del jugador; este último se representa con un valor numérico que aumenta cada vez que el jugador recoge objetos, como monedas, a lo largo de los tres niveles. 

 

Así lo explicó Harold Steven Bastidas Melo, estudiante de último semestre de Administración de Sistemas Informáticos de la Universidad Nacional de Colombia (U.N.) Sede Manizales y creador de este prototipo. 

 

Recomendaciones 

 

El estudiante advierte que siempre que el menor interactúe con el juego debe estar acompañado de una persona adulta que le lea las indicaciones del videojuego al finalizar cada nivel, según su desempeño. 

 

Si según el puntaje el videojuego identifica que el menor tiene fallas en la memoria de corto plazo, se recomienda crear asociaciones que conecten los detalles que el niño intenta recordar, con imágenes y sonidos. 

 

A los niños que no se fijan muy bien en el entorno del juego se les invita a hacer ejercicios de clasificación de colores o juegos de rompecabezas para que aprenda a identificar y distinguir objetos. 

 

Así mismo a aquellos que no son capaces de coordinar los movimientos de los dedos para superar obstáculos, se les recomiendan ejercicios como cortar, pintar, escribir, rasgar, colorear y manipular plastilina, lo que permite ejercitar y mover las manos y los dedos. 

 

Si el niño se distrae con facilidad se aconsejan ejercicios como copiar dibujos o hacerlos uniendo puntos, resolver laberintos y sopas de letras, procurando siempre que esté en un ambiente tranquilo y sin distracciones. 

 

Para ejercitar la rapidez y habilidad del niño se recomiendan juegos de manos con cordones, como la telaraña; también es una buena idea colorear con crayones para mejorar su habilidad. 

 

Se deben destacar las buenas decisiones o estrategias que al niño se le ocurren cuando supera desafíos en su vida cotidiana; además se recomienda disminuir el grado de dificultad cuando no sea capaz de resolver una prueba y hacer un acompañamiento integral hasta que la supere. 

 

Bajo supervisión 

 

El videojuego está diseñado para dispositivos móviles o tablets para que el niño tenga un contacto más directo con la interacción del personaje, y por supuesto para aprovechar los controles táctiles que hacen más divertido el videojuego sin limitar la ejecución de actividades con teclas o botones físicos. 

 

La elaboración del videojuego contó con el apoyo del profesor Leonardo Bermon Angarita, director del pregrado de Administración de Sistemas Informáticos de la U.N. Sede Manizales.

OTRAS NOTICIAS

Esta herramienta, denominada Placis, conecta a universitarios foráneos con personas que alquilan habitaciones en Manizales, con el fin facilitar y...

Read more

Este modelo limpia permanentemente el lodo, las piedras y otros materiales granulares en tanques desarenadores, sin interrumpir el proceso de...

Read more

Esta herramienta digital, dirigida a estudiantes de último grado de bachillerato de zonas rurales, consta de ejercicios interactivos, resúmenes,...

Read more

Las poblaciones afectadas por el conflicto armado del país ahora cuentan con un modelo que les ayuda a priorizar y evaluar iniciativas que le apunten...

Read more

Con estas soluciones, fabricadas con tubería de acero galvanizado, que tiene un recubrimiento plástico de ABS, se pueden diseñar carros movilizadores...

Read more

Las instituciones de educación superior se han convertido en lugares idóneos para experimentar y probar proyectos e iniciativas con resultados a corto...

Read more

Este objeto virtual de aprendizaje (OVA) permitirá que estudiantes de grados quinto y sexto adquieran herramientas para interpretar, clasificar y...

Read more

Mezclar una cuchara pequeña de ácido cítrico (vitamina C) con la pasta de aguacate (especie de guacamole) hace que este dure más de dos años en...

Read more

De 50.000 fincas cafeteras, 25.000 aún no tienen escrituras de propiedad, lo que no les permite a los agricultores obtener un crédito agropecuario o...

Read more

Por medio de tres láseres que pasan a través de soluciones acuosas, en menos de un minuto este dispositivo mide el pH de productos de las industrias...

Read more